Inleiding
© Walter Roozendaal - www.muzemuzette.com - klik hier voor meer informatie
Het projekt is vooral een algemeen projekt "bewegen op muziek", dat kinderen opent voor muziek en ze opmerkzaam maakt op een aantal muzikale verschijnselen. Tegelijkertijd is het ook een uitstekende voorbereiding voor schoolconcerten. Besteed in dat geval extra aandacht aan:
- het onder woorden brengen van de emotionele kwaliteiten van de muziekfragmenten,
- instrumenten uit het orkest,
- muziekgenres van het concert, die misschien ook in het projekt te horen ziin,
- de rol van de dirigent (les 3.4 en 3.5)
Tijd
De "lessen" uit het projekt kunt u beschouwen als vier hoofdstukken, die u als vier lessen van ieder ± 1 uur kunt geven. Het projekt is echter zo gedetailleerd beschreven, dat u er ook meer tijd en lessen aan kunt besteden.
Les 2 is gemakkelijk uit te breiden tot twee lessen van ieder 1 uur; les 4 beslaat volledig gegeven ook twee maal 1 uur. U kunt zelf bepalen hoe u dit indeelt:
- Bij les 2 en 4 staan hiervoor suggesties.
- De luistervoorbeelden aan het eind van les 1 t/m 3 kunt u ook op een ander moment plannen.
- Bij een aantal lessen staan suggesties die de les uitbreiden onder het kopje "EVENTUEEL".
- In een afsluitend hoofdstuk worden extra suggesties genoemd.




Verhalen, fragmenten van voorstellingen en interviews
A Guide to Performance Skills